关于印发《全市党史学习教育“党的十九届
六中全会到党史学习教育总结大会”
阶段性工作安排》的通知
局机关（直属单位）各党组织，各教育学区党委，各中小学（幼儿园、培训机构）党组织：
当前,党史学习教育已进入新的阶段,根据省党史学习教育领导小组办公室转发的《关于学习贯彻党的十九届六中全会精神深化拓展党数学习教育的通知》精神,现将《全市党史学习教育“党的十九届六中全会到党史学习教育总结大会”阶段性工作安排》印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。
瑞安市教育系统党史学习教育领导小组办公室
（中共瑞安市教育局直属机关委员代章）
2022年1月5日
全市党史学习教育“党的十九届六中全会到党史学习教育总结大会”阶段性工作安排
党的十九届六中全会之后,党史学习教育转入新的阶段。根据省党史学习教育领导小组办公室印发的《关于学习贯彻党的十九届六中全会精神深化拓展党史学习教育的通知》精神,按照市委《关于瑞安市党史学习教育实施工作方案》要求,现就党的十九届六中全会到党史学习教育总结大会的阶段工作,作出如下安排：
一、组织全会精神专题学习研讨
1.全面学习贯彻全会精神。学习贯彻全会精神,是当前和后一个时期全党全国的重大政治任务。各单位要将学习贯彻全会精神作为深化拓展党史学习教育的重中之重,通过专题辅导报告、主题党日等多种方式,认认真真研读《决议》和习近平总书记重要讲话精神,用好《<中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议>辅导读本》和《党的十九届六中全会<决议>学习辅导百问》等辅导材料,不断深化思想认识,兴起学习热潮。
2.深化专题学习研讨。各党组织要召开专题学习会,将全会精神作为重点学习内容,并同学习党的前两个历史决议结合起来,同学习习近平总书记“七一”重要讲话精神结合起来，同学习习近平总书记关于党史的系列重要论述结合起来,列出计划、围绕主题、设置专题,联系思想实际和工作实际,分专题、研讨式开展集中的、有深度的学习研讨,充分发挥领导干部的领学促学作用,引导广大党员干部学懂弄通、融会贯通。
3.深化分类指导学习。注重抓好党员干部的个人自学和轮训培训,将学习全会《决议》和习近平总书记重要讲话精神同深入研读《论中国共产党历史》等4本指定教材、《中华人民共和国简史》等3本重要参考材料、《习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的萌发与实践》《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》等浙江特色教材结合起来,纳入到党校(行政学校)的必修课程,全面组织专题学习,引导加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精神实质的领悟。注重抓好社会各界群众的学习贯彻,将学习宣传全会精神作为“四史”宣教的核心工作,作为学校思想政治教育和课堂教学的重点内容,引导广大群众特别是青少年群体弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理,确保党史学习教育力度不减、热情不退、尺度不松。
二、全面开展“六讲六做”大宣讲活动
1.部署启动大宣讲活动。各单位要举办学习贯彻六中全会精神“六讲六做”大宣讲活动动员部署会,组建或组织人员参加各类宣讲团,面向基层、面向青少年、面向网络,开展对象化、分众化、互动化的全会精神专题宣讲,掀起六中全会精神的宣讲热潮。
2.深化大宣讲和集中宣讲。特色宣讲团队要以形式多样的宣讲方式开展“创新讲”。党员领导干部要带头讲、示范讲,在本单位开展集中宣讲。宣讲员“贴近讲”,挖掘接地气的新闻素材,寻访身边感人故事。基层党员要结合“我为发展献计、我为群众办一事、我为基层破一难”专题活动,在干中讲在讲中干,及时帮助解决群众“急难愁盼”问题。各单位要发动“809000”后青年宣讲员进社区、进网站开展集中宣讲。
3.举办全会精神宣讲培训会。市教育局组织本系统宣讲骨干备课培训工作,教育系统中青年干部培训班开展全会精神专题培训,指导宣讲员全面精准把握全会精神要义,深刻认识《决议》内容的丰富内涵,高质量选题备课,开展好专题宣讲。备课培训既要用好统一提纲、指定教材,也要用好浙江特色教材、温州实践案例、瑞安鲜活故事。
三、深化主题宣教活动
1.做好大众化理论宣传。各单位组织开展“铸魂百年业奋进新征程”党史学习教育知识竞答和“学全会·谈心得·悟思想”活动,广泛发动青年积极拍摄党的十九届六中全会精神理论宣讲微视频。
2.做好主题宣教活动。以学习贯彻党的十九届六中全会精神为主题主线,积极参加爱国主义教育基地网上集中展播、“永远跟党走”温州市党史学习教育主题报告会瑞安专场活动、“百年辉煌光耀中华”瑞安市庆祝中国共产党成立100周年图片巡展、“五个一百”文艺文化活动等,进一步营造积极浓厚的宣传教育氛围。
四、深化专题实践活动
1.落实办实事项目清单。在已有工作基础上,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,围绕发展大局,加速推动“为群众办实事”项目清单督办。聚焦“一老一少”、生活困难群众等群体,针对教育、文化等重点领域,用心用情用力解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事;聚焦学校反应强烈的难点和要素需求问题,推出更多惠校政策;聚焦考核多、频率高、“指尖任务”杂等各类问题,做实政策举措;提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
2.夯实“六个一批”成效。通过数字赋能、闭环解决、评估反馈、多(跨)部门联动协同、标本兼治,高质量推进“征集一批民生意见、发布一批清单事项、督办一批实事任务、推进一批服务满意度调查、发挥一批重点人群作用、宣传一批典型经验”等“六个一批”活动。依托党史学习教育线上平台主动跟进项目进展,及时解决普遍问题,盯紧抓牢落实情况,推动服务方式向智能化一体化转变。
3.探索建立长效机制。坚持“为民办实事”的工作理念,推动从一般问题解决向制度化、智治化提升,构建长效常态机制。及时发现总结“三为”专题实践活动中涌现出来的先进典型和优秀案例,推送最佳实践项目,灵活运用报网端微屏,营造覆盖面广、积极性高的“三为”专题实践活动氛围,促进实践活动成效落地
4.按照市教育系统党史学习教育领导小组《关于开展党史学习教育“三为”专题实践“我为发展献一计、我为群众办一事、我为基层破一难”活动的通知》(瑞教党史办〔2021〕5号)的要求,落实具体工作。
五、认真开展专题民主生活会
2022年1月底前,各单位的领导班子要围绕学习贯彻党的十九届六中全会精神,以“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”为主题,召开党史学习教育专题民主生活会。按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,结合省委、温州市委和瑞安市委中心工作,逐项对照“5个带头”重点方向,即带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,做好当前工作;带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力;带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任;深入查摆存在的突出问题,深刻剖析问题根源,有针对性提出改进措施,做到见人见事见思想。党组织主要负责同志要履行第一责任人职责,发挥好带头示范和督促把关作用。在会前,要采取适当方式,广泛征求党员干部和群众的意见建议,原汁原味向领导班子及其成员反馈。在此基础上,主要负责同志主持起草班子对照检查材料,班子成员要自己动手撰写个人发言提纲,并报主要负责同志审阅把关。在会上,要发扬自我革命精神,严肃认真开展批评和自我批评,打扫政治灰尘,净化政治灵魂,达到坚持真理、修正错误,统一意志、增进团结的目的。自我批评要勇于刀刃向内、揭短亮丑;相互批评要出于公心、直截了当,真点问题、点真问题。党员领导干部对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题逐项做出说明,受到问责的要作出深刻检查。在会后，要针对党史学习教育发现的问题、会前征求的意见建议、会上相互批评意见,制定问题清单,完善整改措施,落实整改责任,防止学归学、说归说、做归做。要坚持立查立改、即知即改,能够当下改的抓紧整改到位,一时解决不了的明确阶段目标,持续用力整改。要全面盘点这次民主生活会的整改问题,以及上一年度民主生活会、有关专题民主生活会尚未完成的整改问题，一揽子推进整改落实,清理“旧账”、解决“新账”。要坚持“当下改”与“长久改”相结合,完善体制机制。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。在召开完专题民主生活会的15天内,需向上级党组织和市党史学习教育领导小组办公室报告。
各党史学习教育巡回指导组,负责所指导单位民主生活会的督促指导作用。在会前,认真审阅会议方案,把好班子对照检查材料和个人发言提纲质量。在会上,全程参与、及时指导,对没有按照要求认真对照检查、严肃开展批评,没有对组织约谈函询等作出说明或检讨间题的,当面提醒、促其纠正;对会议质量达不到要求的当场叫停,经报批后督促重新召开。在会后,对民主生活会召开情况实事求是点评,肯定成绩、指出不足,提出改进要求。
市教育系统党史学习教育领导小组办公室根据工作需要,可采取派人列席、调阅审核材料等方式,加强对下级单位民主生活会的具体指导。上级党组织负责人要随机参加一定数量的下级单位民主生活会。
六、其他工作
1.在深化党史学习教育中,要突出问题导向、实践导向,以实践成效检验学习教育成效。要把学习贯彻全会精神,同落实“十四五”规划重点任务结合起来,同破解经济社会发展难题、推动高质量发展结合起来,同全面加强党的建设、增强党组织创造力凝聚力战斗力结合起来,更好地用全会精神指导解决实际问题总结实践经验、推进中心工作。
2.全力配合上级党史学习教育巡回指导组来瑞开展工作,严格按照要求,落实工作责任,提供相关资料,接受巡回指导;特别是做好指导组参与市教育局专题民主生活会的对接联络和服务工作。各巡回指导组要及时了解掌握并指导督导各党组织开展专题学习、专题研讨等的进展情况和实际效果,贯彻落实全会精神努力办实事、开新局的情况。要指导开好专题民主生活会,确保开出高质量、高水平。
3.做好党史学习教育评估工作,重点围绕党员干部通读指定学习材料,开展专题学习研讨,加强理论武装的情况;针对不同群体党员特点抓好党史学习教育、宣讲宣传,落实全面覆盖、有效覆盖要求的情况;着眼基层群众需求,聚焦“一老一小”等重点群体领域,为身边群众办实事好事、抓好重点民生项目清单落实的情况;紧扣主题开好专题组织生活会,交流思想收获、查找差距不足、抓好整改落实的情况;把开展党史学习教育同贯彻落实习近平总书记对本地本单位作出的重要指示批示精神、同做好中心工作有机结合起来,推动各项事业取得新进展、开创新局面的情况;党组织履行主体责任、主要负责同志履行第一责任人职责,强化组织领导,落实组织到位、人员到位、责任到位工作到位的情况等6个方面,以座谈会,个别访谈、随机评测等多种方式,深入了解各单位党史学习教育开展情况和实际成效。
4.根据中央,省委,温州市委和瑞安市委部署,及时召开领导小组会议、领导小组办公室会议、工作推进会等,及时传达上级会议精神,部署贯彻落实举措,听取有关情况汇报,讨论决定重大事项,高质量推动党史学习教育走深走实。
5.及时编发各单位学习贯彻党的十九届六中全会精神、深化拓展党史学习教育的情况。深入总结好各单位的工作亮点和成功经验,反映学习教育中遇到的问题、形成的办法取得的成效,切实发挥沟通情况、推动工作的作用。
6.牢牢把握党的历史发展的主题主线、主流本质,强化主流意识形态内容的有效供给,旗帜鲜明反对历史虚无主义,教育和引导广大党员干部树牢正确党史观。严格落实意识形态工作责任制,遇到拿不准的问题或重要情况,要及时请示报告,妥善加以处理。坚持效果导向,加强网络宣传,严防“高级黑”“低级红”确保学习教育见实见效。
瑞安市教育系统党史学习教育领导小组办公室 2022年1月5日印发